Eingaben für Klausuren auf eLearning - Versionsgeschichte

Flbkwikiadmin am 4. November 2026 um 06:38 Uhr

2026-11-04T06:38:08Z

Flbkwikiadmin am 4. November 2026 um 06:36 Uhr

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← Nächstältere Version		Version vom 4. November 2026, 07:36 Uhr
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	Mathematische Zeichen für die ~~Verwendung~~ in Klausuren über elearning.flbk-hamm.de werden wie folgt eingegeben:		Mathematische Zeichen und Ausdrücke für die Eingabe in Klausuren und Übungen über [[Moodle]] (elearning.flbk-hamm.de) mit STACK-Aufgaben werden wie folgt eingegeben.

			Da das deutsche Zahlenformat aktiv ist, werden Dezimalzahlen mit Komma geschrieben (z. B. <code>3,5</code>) und Funktionsargumente, Listen sowie Mengen '''zwingend mit einem Semikolon (<code>;</code>)''' getrennt.

			== Grundrechenarten, Potenzen und Brüche ==
			{\| class="wikitable"
			! Mathematischer Ausdruck !! Eingabe in Moodle !! Erzeugte Darstellung !! Wichtiger Hinweis
			\|-
			\| Multiplikation (Malzeichen) \|\| <code>2x^3</code> \|\| <math>2 \cdot x^3</math> \|\| Das Malzeichen <code></code> darf nie weggelassen werden (nicht <code>2x</code> schreiben).
			\|-
			\| Dezimalzahl \|\| <code>3,5</code> \|\| <math>3{,}5</math> \|\| Reguläres Komma verwenden.
			\|-
			\| Bruch \|\| <code>2/3</code> \|\| <math>\frac{2}{3}</math> \|\| Geteilt-Zeichen <code>/</code>
			\|-
			\| Zusammengesetzter Bruch \|\| <code>(x+1)/(x-2)</code> \|\| <math>\frac{x+1}{x-2}</math> \|\| Zähler und Nenner stets in Klammern setzen.
			\|-
			\| Potenz \|\| <code>x^3</code> \|\| <math>x^3</math> \|\| Zirkumflex <code>^</code>
			\|-
			\| Potenz mit Term im Exponenten \|\| <code>e^(2*x)</code> \|\| <math>e^{2x}</math> \|\| Den gesamten Exponenten klammern.
			\|-
			\| Index (Tiefstellung) \|\| <code>p[N]</code> oder <code>x[1]</code> \|\| <math>p_N</math> bzw. <math>x_1</math> \|\| Eckige Klammern für Indizes.
			\|}

			== Mathematische Funktionen und Konstanten ==
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	! Eingabe !! Darstellung		! Funktion / Konstante !! Eingabe in Moodle !! Erzeugte Darstellung !! Wichtiger Hinweis
			\|-
			\| Quadratwurzel \|\| <code>sqrt(5)</code> \|\| <math>\sqrt{5}</math> \|\| <code>sqrt(...)</code> für ''square root''.
			\|-
			\| Höhere Wurzel (z. B. 3. Wurzel) \|\| <code>x^(1/3)</code> \|\| <math>\sqrt[3]{x}</math> \|\| Exponent als Bruch klammern.
			\|-
			\| Plus-Minus-Zeichen \|\| <code>+-</code> \|\| <math>\pm</math> \|\| Als Operator direkt eingebbar.
			\|-
			\| Exponentialfunktion \|\| <code>exp(x)</code> \|\| <math>e^x</math> \|\| Alternativ <code>%e^x</code>.
			\|-
			\| Natürlicher Logarithmus \|\| <code>ln(x)</code> \|\| <math>\ln(x)</math> \|\|
			\|-
			\| Betrag \|\| <code>abs(x)</code> \|\| <math>\|x\|</math> \|\|
			\|-
			\| Kreiszahl Pi (<math>\pi</math>) \|\| <code>pi</code> \|\| <math>\pi</math> \|\| Kleinbuchstaben eingeben.
	\|-		\|-
	\| 2*x^3 \|\| <math>2 ~~\cdot x^3~~</math>		\| Binomialkoeffizient <math>\binom{n}{k}</math> \|\| <code>binomial(5;2)</code> \|\| <math>\binom{5}{2}</math> \|\| Trennung zwingend mit Semikolon <code>;</code>.
	\|-		\|-
	\| ~~sqrt~~(5) \|\| <math>\~~sqrt~~{5}</math>		\| Bestimmtes Integral \|\| <code>int(x^2-1;x;1;5)</code> \|\| <math>\int_{1}^{5} (x^2-1) \, dx</math> \|\| Syntax: <code>int(Term; Variable; Untergrenze; Obergrenze)</code>
	\|-		\|-
	\| 2/3 \|\| <math>\~~frac{~~2~~}{3}~~</math>		\| Unbestimmtes Integral \|\| <code>int(x^2-1;x)</code> \|\| <math>\int (x^2-1) \, dx</math> \|\| Syntax: <code>int(Term; Variable)</code>
			\|}

			== Gleichungen, Bedingungen und Mengen ==
			{\| class="wikitable"
			! Ausdruck !! Eingabe in Moodle !! Erzeugte Darstellung !! Wichtiger Hinweis
	\|-		\|-
	\| -(p/2)+-sqrt((p/2)^2-q) \|\| <math>x=- \frac{p}{2} \pm \sqrt{(\frac{p}{2})^2-q}</math>		\| Gleichung mit pq-Formel \|\| <code>x = -(p/2)+-sqrt((p/2)^2-q)</code> \|\| <math>x = -\frac{p}{2} \pm \sqrt{\left(\frac{p}{2}\right)^2-q}</math> \|\| <code>+-</code> verbindet beide Lösungen in einem Term.
	\|-		\|-
	\| x=3 or x=5 \|\| <math>~~x_1~~=3 \lor ~~x_2~~=5</math>		\| Logisches ODER (z. B. Einzellösungen) \|\| <code>x=3 or x=5</code> \|\| <math>x=3 \lor x=5</math> \|\| Trennung alternativer Lösungen.
	\|-		\|-
	\| x=3 and x=5 \|\| <math>~~x_1=3~~ \land ~~x_2=~~5</math>		\| Logisches UND (z. B. Intervalle) \|\| <code>x>=1 and x<=5</code> \|\| <math>x \ge 1 \land x \le 5</math> \|\| Kleiner/Größer-Gleich als <code><=</code> bzw. <code>>=</code>.
	\|-		\|-
	\| +- \|\| <math>\pm </math>		\| Lösungsmenge \|\| <code>{3; 5}</code> \|\| <math>\{3; 5\}</math> \|\| Geschweifte Klammern, Trennung mit Semikolon <code>;</code>.
	\|-		\|-
	\| ~~binomial(2~~;3) \|\| <math>~~\binom{2}{3}~~</math>		\| Intervall \|\| <code>[1; 5]</code> \|\| <math>[1; 5]</math> \|\| Trennung der Intervallgrenzen mit Semikolon <code>;</code>.
			\|}

			== Tastenkombinationen für Klausuren ==
			{\| class="wikitable"
			! Tastenkombination !! Funktion
	\|-		\|-
	\| ~~int(x^2-1;x;1;5)~~ \|\| ~~<math>\int_{a~~}~~^{b~~}~~(x^2-1)dx</math>~~		\| {{Taste\|Strg}} + {{Taste\|C}} \|\| Kopieren
	\|-		\|-
	\| ~~p[N]~~ \|\| ~~<math>p_N</math>~~		\| {{Taste\|Strg}} + {{Taste\|V}} \|\| Einfügen
	\|-		\|-
	\| ~~STRG~~ + X \|\| Ausschneiden		\| {{Taste\|Strg}} + {{Taste\|X}} \|\| Ausschneiden
	\|-		\|-
	\| ~~STRG~~ + C \|\| ~~Kopieren~~		\| {{Taste\|Strg}} + {{Taste\|Z}} \|\| Letzte Eingabe rückgängig machen
	\|-		\|-
	\| ~~STRG~~ + V \|\| ~~Einfügen~~		\| {{Taste\|Strg}} + {{Taste\|A}} \|\| Alles markieren
	\|-		\|-
	\| ~~STRG~~ + ~~+ oder STRG + Mausrad Hoch~~ \|\| ~~Vergrößern~~		\| {{Taste\|Umschalt}} + {{Taste\|Pfeiltaste}} \|\| Text stückweise markieren
	\|-		\|-
	\| ~~STRG~~ + - oder ~~STRG~~ + Mausrad ~~Runter~~ \|\| ~~Verkleinern~~		\| {{Taste\|Strg}} + {{Taste\|+}} oder {{Taste\|Strg}} + Mausrad nach oben \|\| Schrift / Darstellung vergrößern
	\|-		\|-
	\| ~~STRG~~ + A \|\| ~~Alles markieren~~		\| {{Taste\|Strg}} + {{Taste\|-}} oder {{Taste\|Strg}} + Mausrad nach unten \|\| Schrift / Darstellung verkleinern
	\|-		\|-
	\| ~~Umschalttaste~~ + ~~Pfeil~~ \|\| ~~Stückweise markieren~~		\| {{Taste\|Strg}} + {{Taste\|0}} \|\| Zoomfaktor auf Standard (100 %) zurücksetzen
	\|}		\|}

	[[Kategorie:Mathematik]]		[[Kategorie:Mathematik]]
			[[Kategorie:AHR WuV Mathe GK]]
			[[Kategorie:FHR WuV Mathe]]

Flbkwikiadmin am 23. März 2025 um 08:05 Uhr

2025-03-23T08:05:35Z

← Nächstältere Version		Version vom 23. März 2025, 09:05 Uhr
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	\| STRG + V \|\| Einfügen		\| STRG + V \|\| Einfügen
	\|-		\|-
	\| STRG + + \|\| Vergrößern		\| STRG + + oder STRG + Mausrad Hoch \|\| Vergrößern
	\|-		\|-
	\| STRG + - \|\| Verkleinern		\| STRG + - oder STRG + Mausrad Runter \|\| Verkleinern
	\|-		\|-
	\| STRG + A \|\| Alles markieren		\| STRG + A \|\| Alles markieren
			\|-
			\| Umschalttaste + Pfeil \|\| Stückweise markieren
	\|}		\|}

	[[Kategorie:Mathematik]]		[[Kategorie:Mathematik]]

Flbkwikiadmin am 16. Februar 2025 um 19:17 Uhr

2025-02-16T19:17:36Z

← Nächstältere Version		Version vom 16. Februar 2025, 20:17 Uhr
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	\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>		\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>
	\|-		\|-
	\| int(f(x);x;1;5) \|\| <math>\int_{a}^{b}f(x)dx</math>		\| int(x^2-1;x;1;5) \|\| <math>\int_{a}^{b}(x^2-1)dx</math>
	\|-		\|-
	\| p[N] \|\| <math>p_N</math>		\| p[N] \|\| <math>p_N</math>

Flbkwikiadmin am 16. Februar 2025 um 19:16 Uhr

2025-02-16T19:16:58Z

← Nächstältere Version		Version vom 16. Februar 2025, 20:16 Uhr
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	\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>		\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>
	\|-		\|-
	\| ~~integrate~~(f(x);x;1;5) \|\| <math>\int_{a}^{b}f(x)dx</math>		\| int(f(x);x;1;5) \|\| <math>\int_{a}^{b}f(x)dx</math>
	\|-		\|-
	\| p[N] \|\| <math>p_N</math>		\| p[N] \|\| <math>p_N</math>

Flbkwikiadmin am 15. Februar 2025 um 11:10 Uhr

2025-02-15T11:10:07Z

← Nächstältere Version		Version vom 15. Februar 2025, 12:10 Uhr
Zeile 21:		Zeile 21:
	\|-		\|-
	\| integrate(f(x);x;1;5) \|\| <math>\int_{a}^{b}f(x)dx</math>		\| integrate(f(x);x;1;5) \|\| <math>\int_{a}^{b}f(x)dx</math>
			\|-
			\| p[N] \|\| <math>p_N</math>
	\|-		\|-
	\| STRG + X \|\| Ausschneiden		\| STRG + X \|\| Ausschneiden

Flbkwikiadmin am 15. Februar 2025 um 11:04 Uhr

2025-02-15T11:04:56Z

← Nächstältere Version		Version vom 15. Februar 2025, 12:04 Uhr
Zeile 20:		Zeile 20:
	\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>		\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>
	\|-		\|-
	\| integrate(f(x),x,1,5) \|\| <math>\int_{a}^{b}f(x)dx</math>		\| integrate(f(x);x;1;5) \|\| <math>\int_{a}^{b}f(x)dx</math>
	\|-		\|-
	\| STRG + X \|\| Ausschneiden		\| STRG + X \|\| Ausschneiden

Flbkwikiadmin am 7. Februar 2025 um 16:47 Uhr

2025-02-07T16:47:48Z

← Nächstältere Version		Version vom 7. Februar 2025, 17:47 Uhr
Zeile 12:		Zeile 12:
	\| -(p/2)+-sqrt((p/2)^2-q) \|\| <math>x=- \frac{p}{2} \pm \sqrt{(\frac{p}{2})^2-q}</math>		\| -(p/2)+-sqrt((p/2)^2-q) \|\| <math>x=- \frac{p}{2} \pm \sqrt{(\frac{p}{2})^2-q}</math>
	\|-		\|-
	\| x=3 or x=5 \|\| <math>x_1=3, x_2=5</math>		\| x=3 or x=5 \|\| <math>x_1=3 \lor x_2=5</math>
			\|-
			\| x=3 and x=5 \|\| <math>x_1=3 \land x_2=5</math>
	\|-		\|-
	\| +- \|\| <math>\pm </math>		\| +- \|\| <math>\pm </math>
	\|-		\|-
	\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>		\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>
			\|-
			\| integrate(f(x),x,1,5) \|\| <math>\int_{a}^{b}f(x)dx</math>
	\|-		\|-
	\| STRG + X \|\| Ausschneiden		\| STRG + X \|\| Ausschneiden

Flbkwikiadmin am 31. Januar 2025 um 10:04 Uhr

2025-01-31T10:04:54Z

← Nächstältere Version		Version vom 31. Januar 2025, 11:04 Uhr
Zeile 27:		Zeile 27:
	\|-		\|-
	\| STRG + - \|\| Verkleinern		\| STRG + - \|\| Verkleinern
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			\| STRG + A \|\| Alles markieren
	\|}		\|}

	[[Kategorie:Mathematik]]		[[Kategorie:Mathematik]]

Flbkwikiadmin am 9. Dezember 2024 um 11:23 Uhr

2024-12-09T11:23:21Z

← Nächstältere Version		Version vom 9. Dezember 2024, 12:23 Uhr
Zeile 16:		Zeile 16:
	\| +- \|\| <math>\pm </math>		\| +- \|\| <math>\pm </math>
	\|-		\|-
	\| binomial(2,3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>		\| binomial(2;3) \|\| <math>\binom{2}{3}</math>
	\|-		\|-
	\| STRG + X \|\| Ausschneiden		\| STRG + X \|\| Ausschneiden